Πρακτική Άσκηση στη Χρηματοοικονομική και Τραπεζική Διοικητική

Περίγραμμα Μαθήματος
Ακαδημαϊκό Έτος: 2025/26

  1. Γενικά

Σχολή
Χρηματοοικονομικής και Στατιστικής
Τμήμα
Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοικητικής
Επίπεδο Σπουδών
1ος Κύκλος Σπουδών
Κωδικός Μαθήματος
ΧΡΠΑΤ01
Εξάμηνο Σπουδών
6ο ή 8ο
Τίτλος Μαθήματος
Πρακτική Άσκηση στη Χρηματοοικονομική και Τραπεζική Διοικητική
Αυτοτελείς Διδακτικές Δραστηριότητες
Εβδομαδιαίες Ώρες Διδασκαλίας Πιστωτικές Μονάδες
Δεν διεξάγεται «διδασκαλία» με την κλασσική-παραδοσιακή έννοια του όρου, αλλά, αντ’ αυτού, αφενός, παρέχεται συνεχής καθοδήγηση στους φοιτητές που συμμετέχουν προκειμένου να αξιοποιήσουν όλες τις δυνατότητες και προοπτικές τους στο πλαίσιο της εργασίας που αναλαμβάνουν εντός του μαθήματος της πρακτικής άσκησης, αφετέρου δε, υπάρχει διαρκής επικοινωνία με τους φορείς-εταιρίες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα και πραγματοποιείται διαρκής παρακολούθηση του προγράμματος και των επιδόσεων των φοιτητών.
- 7,5
Τύπος Μαθήματος
Πρακτική Άσκηση
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
Γλώσσα Διδασκαλίας και Εξετάσεων
Ελληνικά
Το μάθημα προσφέρεται σε Φοιτητές Erasmus;
Όχι
Url (Eclass)
https://eclass.unipi.gr/courses/XTD279/

  1. Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Η πρακτική άσκηση έχει καθοριστική σημασία για τη μελλοντική σταδιοδρομία των φοιτητών καθώς φέρνει σε άμεση επαφή τους φοιτητές με τον εργασιακό χώρο, συνδέοντας έτσι την εκπαίδευση με τους παραγωγικούς φορείς Στόχος της πρακτικής άσκησης είναι:

Γενικές Ικανότητες

  1. Περιεχόμενο

Η πρακτική άσκηση συμπληρώνει τις παρεχόμενες από το Πανεπιστήμιο θεωρητικές και εφαρμοσμένες γνώσεις, με την ενάσκηση των φοιτητών σε παραγωγικά εργασιακά περιβάλλοντα. Η πρακτική άσκηση συμβάλλει στην καλύτερη αξιοποίηση σε επαγγελματικό επίπεδο των γνώσεων και των δεξιοτήτων που αποκτούν οι φοιτητές κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, στην αποτελεσματικότερη και επωφελέστερη ένταξη των αποφοίτων της Ανώτατης Εκπαίδευσης στο παραγωγικό σύστημα της χώρας, καθώς και στη δημιουργία ενός δίαυλου αμφίδρομης μετάδοσης των πληροφοριών μεταξύ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των παραγωγικών φορέων.

  1. Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση

Τρόπος Παράδοσης
Η επιλογή των συμμετεχόντων φοιτητών και η καθοδήγησή τους διεξάγεται πρόσωπο με πρόσωπο. Εν συνεχεία, οι φοιτητές απασχολούνται στους φορείς που τους επιλέγουν.
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Ανάρτηση του συνόλου του πληροφοριακού υλικού στο https://eclass.unipi.gr/courses/XTD279/

Οργάνωση Διδασκαλίας
Δραστηριότητα Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου
Ενημερωτικές εκδηλώσεις για την πληροφόρηση-ενημέρωση των φοιτητών 52
Επιλογή φοιτητών (κυρίως, επί τη βάσει των επιδόσεών τους και μέσω συνεντεύξεων) 31,5
Παροχή καθοδήγησης καθ’όλη της διάρκεια του προγράμματος 52
Επικοινωνία με τους φορείς απασχόλησης, επίλυση προβλημάτων που τυχόν παρουσιάζονται και τελική αξιολόγηση των φοιτητών 52
Σύνολο Μαθήματος 187,5
Αξιολόγηση Φοιτητών

Το μάθημα αξιολογείται επί τη βάσει της σχετικής φόρμας αξιολόγησης που ετοιμάζουν και αποστέλλουν οι φορείς απασχόλησης των φοιτητών, σε συνεργασία με τον επιβλέποντα-υπεύθυνο καθηγητή.

 

 

 

 

  1. Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία

Συναφή Επιστημονικά Περιοδικά